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少子化冲击 国小教师恐面临资遣危机?

少子化冲击 国小教师恐面临资遣危机?更新日期:2009/04/2613:56生活中心/台中报导老师在金融风暴中,算是最稳定的工作,虽然没有被金融风暴扫到... 显示全部

少子化冲击 国小教师恐面临资遣危机?

更新日期:2009/04/26 13:56 生活中心/台中报导

老师在金融风暴中,算是最稳定的工作,虽然没有被金融风暴扫到,却受到少子化冲击,近5年入学学童减少20万,各地都有减班趋势,如果没有长期规划,未来老师也得面对资遣的工作危机。

国小老师曾是人人称羡的铁饭碗,但是因为面对少子化冲击,入学学童人数减少,国小教师这个铁饭碗也面临资遣的危机。台中市教师会理事长吴乐三表示,「我们最担心的是政府把减班减师所省下来的钱,用做其他用途,这样子的话真的很有可能将来有一天会有老师因为超额受到资遣。」

教育部统计,近5年国小学童减少20万,各县市持续减班,以台中市98年度将减少102班,超额老师153人,扣除退休职缺162,只剩下9个名额,也因此,台中市已经停办教师甄试,虽然今年不会资遣老师,却无法保证未来。

台中市教育处长张光铭表示,「我们目前没有资遣问题,未来5年有可能,而且不是只有台中市,恐怕是全国都会面临的问题。」

教育处以减少班级人数增加员额编製减缓冲击,虽然今年停办教师甄试,因应少子化减班趋势,不过,没有长期规划,不只现任教师工作不保,未来老师工作让人却步师资恐怕造成断层。(新闻来源:东森新闻记者吴淑萍陈政栋)

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

少子化,就是表是经济能力下降了

没有能力养二个以上的小孩了

为什么政府官员一直不明白呢?

一般平民老百姓

能有多少的能力照顾小孩

每天加班

与小孩接触的时间少之又少

多出的老师

政府官员不会把多余老师用于课后加强班的吗

一方减少老百姓的开支,又有时间陪小孩

一方老师又有工作

还有老师不是考上就不用在进修了

因为老师是教未来的主人翁

未来的主人翁是要有好老师及家长好好的教育

不然一直提唱生育计划有个屁用

到头来,造成社会乱象

孩子是每个父母的身上的一块

每个父母都希望能望子成龙,望女成凤

所以请政府官员好好教改目前的教育问题

只要有问题的老师就不该在留在学校教书了

终身停止老师职务

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回答数 0 浏览数 13

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小熹妈妈 小熹妈妈

支持版妈说法喔

现在的孩子真的很可怜

根本没童年

从小就被迫提早学习ㄅㄆ吗ABC

一下课就要去补习班安亲班才艺班

好像少学个什么

永远都不够

也不管吸收了多少就是学就对了

教改改的乱七八糟

功课都不知道在考孩子还是在考大人

一定要这样摧残国家的小栋樑吗?

现在的班级数也真的少的可怜

以前我们一个年级少说都有1213班

明星学校更不用说了

现在只有3班4班有6班的就要偷笑了

这些政府官员都没看到吗??????

唉在这样下去要怎么再造经济奇蹟

现在生3胎走在路上都被当"""怪胎"""

都给以异样眼光

每次去公园推车里两个旁边再带一个

婆婆妈妈都在指指点点

刚开始我都还会以为我是裤子破掉喔

还是有4个眼睛两个嘴巴

不然有啥好看的母奶

不懂

生3个很奇怪吗??????

不只老师会没工作吧

以后可能房子没人买

包租婆房子没人租

老人比小孩多

满街都是老人

啊好恐怖喔

想起来就怕怕

赞同 0 0 发布于 2周前 (04-29) 评论
IC IC

我只敢生一个

少子化影响不只是老师的工作

连小孩子婴儿的用品都会需求量变少

需求变少就会有工厂倒闭

工厂倒闭就会有员工失业

员工失业小孩子也没钱读书消费

一切都是经济惹的祸

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Miles妈咪 Miles妈咪

不是一直喊要降低老师与学生的比例?

不要再一个老师面对四五十个学生

那少子化的冲击

不是正好可以朝这个目标进行?

一般班不再是四五十个学生

而是把一班拆做两班

老师可以专心面对较少的学生

学生的学习品质也可以提高

干嘛裁师资啊?

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jessie 2 jessie 2

大家都说的很好耶

不管是加开课后辅导班也好

还是降低师生比将一班拆2班的点子都不错

希望政府管员能应时代潮流在走

而不是一句少子化就裁师资

也是有很多不错的老师就这样被裁太可惜了

应该作正确适当的人力运用

(原作者于 2009-04-26 20:25:29 重新编辑过)

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心肝小球宝贝 心肝小球宝贝

想想看,目前老师的薪水是从国库支出,现在国库一天到晚为了抢救失业拼命在花钱,还减税,国库一直支出收入减少,当然就不愿意一班改为二班啰,所以只能用资遣的方式了,我是觉得应该要资遣的是不适任教师而不是以资浅为优先淘汰对象,这是不公平的,还是就是国中小学老师应该要恢愎课税增加税收,这样或许资遣的老师就可以不用太多

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小鱼儿 小鱼儿

听说明年起

国中小教师就要课税了

等缴税之后

国中小教师也比较不会成为话柄吧?!

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田仔 田仔

教师退场机制不健全很糟糕

若要裁掉不适任教师,我可是举双手赞成

但是不适任教师怎么认定?由谁认定?是个很大的问题

所以我担心的是裁掉的总是年轻又优秀的老师

我看到校园中很多打混或不适任的老师真的很气

因为他们的行为,使得社会大众对老师误解,让老师成为人人喊打的行业,可是,我们只能看见几颗老鼠屎坏了一大锅粥,却什么办法也没有

(原作者于 2009-04-26 22:20:02 重新编辑过)

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★Felicia★勛妈 ★Felicia★勛妈

如果有教师有降薪机制,将来就可以少裁一些教师员额,

小孩子越来越少,

年龄层会往老化的方向移动,时间越移动,老人将越多,

等小孩子都长大工作了,

老师还是领这么多,又不减薪或是裁掉一些,

只想要提高师生比号称提高教学品质为老师一族的出路着想,

将来那么多人的人事费跟退休金还是非常可观(每年几千亿元),

现在父母亲培育的稀有小孩将来只好背负重担以养更多的老人,

因为若没有人生产哪来的钱?

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小于妈妈 小于妈妈

被超额的教师通常都是资浅的老师,

未来真有被资遗危机的老师,应该也是资浅的老师。

很不公平!

对学生也不是好事!

还有,政府都在讲没钱没钱,

但…真的是没吗?

钱都乱用,用在教育上又吝啬得不得了…

赞同 0 0 发布于 2周前 (04-29) 评论
黄宝哩妈妈 黄宝哩妈妈

其实啊

好好处理不适任教师的问题

全国至少又可以释放几百个甚至上千个名额了

如果课税后

让已经比较没有体力的资深老师能够提早享受退休生活

其实也是很大的帮助

一班学生若能降到20-25人中间

我想对教学品质会提升不少

生多生少不重要

重要的是如何提升现在几乎双薪家庭所能承受的额外负担

并且提升教学素质 才是应该努力的目标

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自然幻灭 自然幻灭

少子化,不表是经济能力下降

妳看现在那些生很多的,大部分都是经济比较不好的

越来越多的顶客族,经济状况都很不错

其他经济状况OK却生很少的

大部分是因为享受过比较好的物质生活后

担心养太多小孩会无法维持一定的物质生活水準

而不想生,而不是不敢生

看看上一代经济状况多好?

只要有一块地可以养鸭种田,就生了十几个

(原作者于 2009-04-27 00:26:25 重新编辑过)

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凯莉 凯莉

老师被资遣很合理

工厂订单减少了,产量减少了,员工就不需要那么多

各行各业面临这种情况都会有裁员的动作

何况老师资遣是有法源依据的

重点是谁会被资遣

现在一般的作法都是资遣=资浅

找最菜的开刀,而不是最差的

喜欢摸鱼的依然没课就回家,想出去买菜、跑银行就去

教书没热诚像唸书机

混个硕士文凭薪水马上增加五千多(又不是学历越高越会教,为什么学历高的老师可以加薪)

各行各业都有考核,连公务员都有分甲乙等

只有老师年年甲等,年年加薪,到退休的时候都跟简任官员等级相同了

因此建议趁这个机会执行教师评鉴,汰弱留强,考绩分级

而不是让流浪教师继续流浪,年轻教师失去工作

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小公兔妈妈 小公兔妈妈

回楼上的

重点是谁会被资遣

现在一般的作法都是资遣=资浅

找最菜的开刀,而不是最差的

拍谢 就我所知 不是公家人员都这样吗 台湾多年来的体制 本来就这样

简单套一句伟大总统说的 依法行政 他没有错

喜欢摸鱼的依然没课就回家,想出去买菜、跑银行就去

教书没热诚像唸书机

混个硕士文凭薪水马上增加五千多(又不是学历越高越会教,为什么学历高的老师可以加薪)

老话一句 依法行政 学历加薪 这是有依据的 不高兴去抗议阿 摸鱼的部份

请你跟水果日报或媒体揭发八 这种东西你可以怎样 试问在学校这个封闭体制下 校长最大 你敢揭发谁 在这个圈子都是有利害关係的 你要怎样作

你想捅他 可能得到的回报是你的生存权

各行各业都有考核,连公务员都有分甲乙等

只有老师年年甲等,年年加薪,到退休的时候都跟简任官员等级相同了

因此建议趁这个机会执行教师评鉴,汰弱留强,考绩分级

拍谢这部份有意见 哪来的年年甲等 这我真的不晓得你认识的是哪位高级老师 年年甲等 加薪 好像是政府公布的算把 何来年年加薪 你所谓的加薪 是年资级等巴 我记得好像也不多巴 不像你工作 可以秃然调个10几啪

其实你在这样说老师这个职业的同时 我建议你找更大只的米虫

伟大的高级公务人员 与高阶 军警 你就知道 杀要杀大的拉 大米虫才是这个体制下最大的获利者 因为所以有规定 你会发现领最大的就是这些人

而不是让流浪教师继续流浪,年轻教师失去工作

赞同 0 0 发布于 2周前 (04-29) 评论
田仔 田仔

确实老师的职级升等是没有任何门槛的

这是事实 普考公务员3~5等 大多数一辈子就停在五等除非考高考

高考缺5-7或6-9 也是绝大多数一辈子就在那里

唸硕士没增加任何一毛钱 但现在政府对教师进修确实非常鼓励且大大加薪这也是不争的事实

没有人会自认是不适任的人

  

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小于妈妈 小于妈妈

只有老师年年甲等,年年加薪,到退休的时候都跟简任官员等级相同了

-------------------------------+1000

这是真的!

我妈自己就是老师,

可是她不是教英数理化那种「升学」科目,

也不能担任导师,

所以还没办法年年考绩甲等(听说有几年被教务主任搞~因为没巴结送礼),

加上当初没去念个「硕士」,

所以现在退休后一直念说她的退休金比人家少的多,

问题是她的退休金一个月有近5万耶,

我爸是交通部的「科长」退休,

退休金比她还少!

更不要说我这个硕士毕业工作8年以上的女儿,

她的退休金比我的薪水还高!

怪不得我妈的同事通通用关係把自己的小孩弄进去学校当老师!

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枫迷妈咪 枫迷妈咪

国中小教师退休时都能到达625俸点退休,

等同于公务人员简任十三职等本俸一级710俸点,

整个县市的公务员,能比的上国中小退休教师薪级,

大约只有十来个人。

请参考:

公教人员给与简明表

桃园县政府编制表

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宸似单亲 宸似单亲

绝对不赞成资遣以年资多寡来计算

这是最糟糕的办法

甚至是比抽籤决定还要白目的作法

赞同 0 0 发布于 2周前 (04-29) 评论
Antonio 妈 Antonio 妈

国外早就实验过了,师生比降低并不能提升教育品质,所以重要的还是在教育者质上

少子化只是一个减班的因素,另一个因素是因为公立学校学生大量流失

流失到私校,国外,中国大陆,在家教育,所以减班的速度更快,台中市才会一次超额一百多位教师

台中市的学生早在六七年以前就降到一般平均2528人,学生人数再降低,师生比又降低养更多老师,人事成本会从佔教育经费93%提高到更多,原本剩下的钱就不够改善和建设学校的软硬体,若降低师生比,但教育经费总体就这么多,用在学生相关的软硬体建设和改善会越加困难雪上加霜

留不住学生和家长,公立学校老师当然只好自求多福,以前我在教育会议上讲过的话,是多余的,教师团体根本不关心自己的紧讯

教师团体不想教师被评鉴决定教师的生存和叙薪,只好让教师们继续后进先出这个不成文的传统啦

(原作者于 2009-04-28 00:27:49 重新编辑过)

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ㄚ轩的娘 ㄚ轩的娘

最好资遣一些以为老师是铁饭碗的不适任者

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Antonio 妈 Antonio 妈

总之

教师一定要有退场机制啦

不要什么都比年资

劣币驱逐良币

赞同 0 0 发布于 2周前 (04-29) 评论
每天都想搬出去 每天都想搬出去

有时不懂大家为什么一直要对""流浪教师""这个名词做文章呢

所有的行业都有不适任的人,也都有资遣的动作

老师这个行业也是一样

少子化后,需求不那么多了适当的调整需求也没什么不对

更讨厌的是一堆人考上"教师"资格后

还一付政府、社会亏欠他们的态度

哇哩咧!难到有这么一个资格就很了不起吗?

政府就该让"教师"有工作机会吗??

行业是自己选的,就该对自己负责

不然365行大家都来游行

流浪律师

流浪会计

流浪工程师

流浪

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阿妈 阿妈

我知道目前高中职已经有几所试办教师评鉴

也许制度还不完善,但是会是个趋势

教师团体应该并非反对评鉴,而是反对无效的评鉴,不要只是嚷嚷要评鉴要评鉴,丢下议题就拍拍屁股走人,没执行就用小人之心来看老师们心里在想啥,在校园,许多老师是很期望能有完善的评鉴制度,谁也不愿意见到劣币逐良币的情形发生

教师ㄧ:每天不迟到不早退,不打小孩不做违法事,你抓不到他任何失职的把柄,但是,他的班乱到不行,成绩很差,学生不喜欢她,家长也不信任他,但她不在乎,準时上班,準时下班,上课,考试!

教师二:很认真很尽责,但常常教错,也常常被学生问倒,程度就是不大够

教师三:教得很棒很生动,关心学生也很有耐心,学生整洁秩序好,成绩好也很喜爱她,与家长的沟通也很好但偶而早上接送小孩没去早自修,上课了会晚一两分进教室,中午会偷溜出去买东西,空堂时偶而上上网看看文章

请问,我们若真要裁,谁会被最先裁到?

赞同 0 0 发布于 2周前 (04-29) 评论
维尼的妈 维尼的妈

如何评鉴这件事情已经吵很久了

只要是评鉴就一定会有不公平

问题是难道因为会有不公平所以就吃大锅饭吗

我想评鉴教师认真与否的指标絶对不会只有一个

老师也是人

是人都会又惰性

有评鉴才能给真正认真的好老师鼓励

赞同 0 0 发布于 2周前 (04-29) 评论
凯莉 凯莉

应该资遗那些不适任的老师,而非从资浅的开始资遣

这真的很重要!请各位家长(妈妈)们强力宣传

我自己是在国小工作的,以下是我亲眼看到的现象

(有些内幕家长是不会知道的,只有在那里工作才会发现)

优秀而又积极带班的多半是刚年轻又有活力的老师

反而是做了十几年,等退休的那种,带出来的班级像一摊死水

根本不关心孩子的课业和发展,作业也乱乱改

闲来无事只在数还差几年就可以退休,可以领多少等等

更可怕的是校园内的色老师,品行不端为师不正的

(真的看到很多不配"老师"这个尊称的人在做老师)

讲真的很多老师是因为还没有被抓到闹上传媒才可以留在校园

继续当米虫兼残害别人的女儿

可是这种人只要撑了十几年就可以太平混到退休

还领超高的薪水,还可以往上升官,真的非常不合理啊~

建议所有的家长们团结起来,强力支持淘汰不适任教师

(用资遣其实还对他们太客气了呢,还要花钱请他们走)

为了你我孩子的身心健康,

大家一起来支持教师评鉴,淘汰米虫老师,色狼老师,

给孩子更好的校园环境

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佳佳 佳佳

政府该怎么做就该去做,小班制并非正确做法,没有一个工作是可以保障终身的,该淘汰的就应该淘汰,让真正有爱心且热爱教学的人可以去任教,只是贪图有保障,轻鬆,有寒暑假的人可以走了吧!

赞同 0 0 发布于 2周前 (04-29) 评论
君妹 君妹

ㄚ轩的娘提到的三种教师,站在我是家长的立场看,通通都不及格,为什么我们家长要忍受有缺陷的教师,而不能要求有一个够专业,够敬业的教师呢?如果你是付钱的老闆找员工你要上列哪一种员工呢?我也是一个大公司的员工,我能以这样的态度来面对我的工作吗?

这就是教师公务员心态让家长不舒服的地方,自比公务员,不想想往上比认真的人,就只想比公务员的烂和福利,自比劳工,不想往下看辛苦的劳动,就只想比劳工的权利(工会,休假等),老师有把自己当授业解惑的师长看吗?

教改和福利等制度不是不能讨论,但如果教改有动到教师福利权益或让教师辛苦点的就大鸣大放,但是谈不适任教师时为什么都没声音呢?让家长看了心寒啊!

看看版上多少家长上来问,"我不敢打电话给老师","我说了孩子会不会被记恨"家长的心态有多卑微啊,我知道一样有不适任的家长,态度糟到让老师受委屈,但无论什么结果,走人的一定是小孩而不是老师,这要家长怎么能信服呢?

这个话题版主想谈的是不适任老师的淘汰,我们家长怎么谈也搔不到痒处,版上的教师们何不来谈谈怎么淘汰制度好,而不是尽让大家看到你们抢福利的那些丑样

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蓁蓁甜姐儿 蓁蓁甜姐儿

怎么评鉴才公平?您们说呢?

我们的孩子从小学开始不断被评鉴,大小考不断,一路考到底

哪位老师认为这样的评鉴制度对学习型态各异的孩子是不公平的?

当我询问国中任教老师提及目前国一开始天天写一堆考卷的作法,得到的答案都是这就是事实呀!当然这样的教育环既不能全归咎于基层教师,但,但我们的孩子天天被不公平的方式评鉴

谁又为孩子争取了??

赞同 0 0 发布于 2周前 (04-29) 评论
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